开放性化学问题的教学心得
教学环境与探究式教学在科学教..
教学的生命在于探究
加强习题教学 培养学生思维分析..
基于建构性教学活动的理科学习..
化学学习评定及其策略
化学新课程对学生的影响
化学新教材与现代教育理念
化学教育中人文精神的培育
化学教育应注重培养学生的环境..
化学教育应提高学生的科学素养
化学教育以培养创新人才为己任
化学教学中渗透创新教育思想的..
化学教学中全面培养学生能力若..
化学教学中的思维训练
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化学教学中“度”的调控艺术
化学教学与信息技术整合的探索
化学教学与德育
化学教学文档《浅谈在化学教学..
关于化学教学中进行唯物观教育..
关于等效平衡的若干问题及其解..
高中化学课程改革的构想（三）
高中化学课程改革的构想（二）
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高三化学复习中必须注意的四个..
高考化学的计算题初探
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多媒体辅助化学教学初探
电教手段在化学概念辨析中的应..
大胆放手，让学生成为课堂的主..
从“化学与药物”案例看研究性..
创设学习情景 促进科学探究
初中化学新教材教改之我见
不容忽视的教学环
避开题设陷阱 巧解高考化学选择..
把握初三学生的年龄特征 ..
勒夏特列原理中“弹簧现象”的..
学生的兴趣与实验课教学
以新的教学理念顺应新的教学改革
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2004-2005学年度第一学期高一化..
《培养学生自主学习的能力和良..
课堂教学中开展问题教学模式的..
化学实验教学中学生综合素质的..
非智力因素的激活与现代教学
