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英语论文

·《孙子兵法》中“势”的语篇意义及英译

·《翻译这一职业》（第十三和第十四章）翻译报告

·俄汉篇章翻译衔接初探

·论认知负荷理论在交替传译中的应用及其对口译教学

·基于动态二进制翻译技术的反编译研究

·2010年上海世博会口译志愿者跨文化培训的设计

·《红楼梦》引语翻译研究

·从功能翻译理论角度析《红楼梦》中的归化与异化

·翻译理论的发展及对翻译中的文化问题的探析

·唯物辩证法视角下的翻译教学

·纽马克的文本类型理论及翻译方法探究

·中国职业男子篮球俱乐部体育英语翻译现状调查和改

·独立学院商务英语能力本位课程设计研究

·俄汉翻译句法层求似规律研究

·基于机器学习的microRNA基因预测

·“和谐”翻译

·越南学生汉越状语翻译偏误分析

·林语堂翻译理论与实践研究

·“中国译界关于翻译学建设的争论”研究

·关联理论视角下的影视字幕翻译分析

·论日汉翻译中的语义对等问题

·关于《政府工作报告》翻译的研究

·大学英语教学中的文化教学

·初探自然教学法理论及在中国英语教学中的运用

·基于主述位理论的大学英语阅读教学研究

·基于原型理论的大学英语多义词教学研究

·作为语言输入的泛读教学法对高中学生英语水平影响

·译者评估：对全国外语翻译证书考试设计与译文评估

·通过预制语块模式教学提高高中生英语写作技能的实

·口译中的灵活性

·简洁英语及其在法律文件翻译中的应用

·论法律英语词汇的文体特征

·译入与译出——《茶馆》两个英译本的对比研究

·写作模式对中国大学生看图写作的影响

·从文化转向的角度谈《辛普森一家》的典故字幕翻译

·儿童英语教学全身反应法的启示

·从认知角度解读英汉情感习语

·从关联理论看《老友记》的字幕翻译

·城乡高中英语教学对学生学习动机及策略使用影响的

·接受美学视角下的林语堂《京华烟云》汉译本研究

·从认知角度对比分析中英文量词

·关联理论在大学英语阅读教学中的应用研究

·《老人与海》及其汉译本中的语篇连贯性研究

·新课标理念下的文化渗透与高中英语教学

·文化空缺视角下的英汉数字文化内涵比较

·非英语专业学生词汇学习策略研究

·中国英语与中式英语的研究内容及方法对比研究

·从期待视野和译文读者反应看林纾翻译

·维吾尔族大学生英语错误分析

·俄语否定表达的认知—语用研究

·体验概念化理论下“有些”翻译的个案研究

·文化图式与大学英语词汇教学

·电影巴黎圣母院中文译本翻译问题探讨

·母语正负迁移在英语教学中的应用

·初级中学外语课堂一语使用的实证研究

·《凯瑟琳的故事》翻译报告

·认知策略对英语阅读教学的启示

·中国式英语及其翻译的探索性研究

·书面输出中关系从句的回避现象

·从功能派角度论文学翻译的归化和异化策略选择

·文化差异与文化教学研究

·意识提升式语法教学法探索

·论汉英翻译中句子结构层面的中式英语现象

·跨文化交际能力培养与职业高中英语口语教学

·语法翻译法与交际法的整合对英语专业学生口语准确

·从心理语言学角度分析中式英语成因

·从“双元结构理论”解析我国大学生外语听力理解的

·维吾尔族三语者的第二及第三语言的知识表征的实验

·高中英语课堂中教师英汉语码转换实证研究

·俄汉互译中的文化差异及其翻译方法

·大学英语学习者用词错误分析及其对英语写作教学的

·支架式教学模式在英汉翻译教学中的应用

·语法翻译法与交际法相结合在高职外语教学中的运用

·外语学习动机与大学英语教学

·交际语言测试理论下的全国翻译专业资格水平考试二

·红楼花品之海棠文化翻译研究

·《凯瑟琳的故事》（第二至四章）翻译报告

·内容教学法在高中英语教学中的应用

·林纾翻译的文化阐释

·中国翻译方向研究生教育的现状和发展趋向研究

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