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英语教学论文

·任务型呈现背景知识对高中英语阅读理解的影响

·任务型教学在中学英语词汇教学中的应用

·问题式学习法在大学英语教学中的应用研究

·语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究

·一套非英语专业教材的评估方案

·以读促写，读写结合

·普通初中教材《新目标》词汇教学的困难及解决办法

·中国中学生英语学习策略运用个案研究

·语块教学模式与大学非英语专业学习者的词汇学习效

·贵阳市中等职业学校学生英语词汇学习策略的调查与

·高中英语阅读教学中“图式”的激活

·高中英语任务型阅读教学初探

·图式理论与高中英语阅读教学

·小学英语教学的文化导入

·图式理论在英语阅读中的运用

·建构主义及合作学习对高中英语基础薄弱学生的促进

·从词义的七种类型看高中英语词汇教学

·《综合教程》（第一至四册）的分析与评估

·高中英语非谓语动词教学行动研究

·教师话语礼貌分析

·英语专业与非英语专业大学生语言学习策略运用的比

·高职院校校内英语测试模式的现状分析及对策研究

·建构主义与英语网络教学中学生交际能力的培养

·书面语篇话语标记语的元功能及对大学英语阅读理解

·论学习策略在公外大学生外语学习中的作用

·关联理论与英语听力教学

·高职英语对话教学的策略研究

·任务型教学在我国基础教育英语教学中的应用

·任务型教学法在职高英语词汇教学中的应用研究

·大学英语课堂写作评分方法研究

·语境输入在高中英语词汇教学中的应用现状研究

·运用多元智能理论转化高中英语学困生

·过程体裁教学法在大学英语写作教学中的应用研究

·图式理论指导高中英语阅读教学的实验研究

·热身活动在高中英语教学中的研究

·培养高中生跨文化意识策略探究

·语篇分析理论在初中英语阅读教学中的应用

·高中英语写作教学策略探索

·高职高专学生场独立/场依存认知风格对其英语听说水

·在英语口语教学中培养学生语用能力的实验研究

·合作学习在初中英语阅读教学中的应用

·语境在英语词汇教学中的应用

·策略性教学在学习策略培训中的应用——一项成人英

·基于计算机的过程法在英语听说教学的尝试

·非英语专业学生写作课堂上应用同学反馈法的实证研究

·模因论视角下的“背诵—仿写”英语写作教学模式

·高中英语学习者口语自我修正研究

·关于朗读与阅读理解相关性的实证研究

·中国不同阶段学生英语词语搭配现状研究

·翻译补偿研究在英语翻译教学中的应用

·论高中学生英语学习策略的培养

·互动模式在高中英语阅读教学中的应用

·职业学校饭店英语教学研究

·关于把基督教文化纳入大学英语文化选修课程设置的

·跨文化交流与英语教学

·信息技术在高职学校英语教学中的应用研究

·《高等学校英语专业英语教学大纲》研究

·高职任务型英语阅读教学的研究

·关于在任务型教学模式下如何提高高中英语阅读教学

·英语专业学生词汇学习策略调查及在教学中的应用研究

·面向对外汉语教学的汉英量词对比分析

·高中英语教学形成性评价实施现状的调查及对策研究

·任务型教学法在英语专业翻译教学中的应用研究

·任务型教学法在中专护理专业英语口语教学中的运用

·大学英语教学中的文化导入

·高中英语读写技能整合教学模式研究

·用英文电影提高职业学校学生英语口语的研究

·背诵策略在农村初中英语教学中的应用

·聚焦形式教学法对中国学生习得英语语态的影响

·高中生词块运用与口语水平的相关性研究

·二语习得理论视角下的多媒体辅助英语听力教学研究

·非英语专业研究生的焦虑对他们的英语口头表达能力

·非英语专业大学生词典使用调查

·内容教学法对英语学习者的学习动机和学习水平影响

·论中学英语口语教学的加强

·导学—自学—助学相结合的成人英语口语教学设计与

·交际教学法在高职院校英语听说教学中的应用研究

·任务型语言教学法应用于英语专业一年级写作教学的

·初中英语阅读课教学情况调查研究

·基于语料库的商务英语专业翻译教学模式研究

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