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·论小学生阅读兴趣的培养

·魅惑的精灵——论曹禺《雷雨》中的蘩漪

·大我小我无我谈新课程背景下教师角色的定位

·在习作教学中引进“绿色评价”

·课程采用与课程实施——校本课程研究的实践视角

·海峡两岸中学生演讲比赛综述

·误差分析在编制考试题时的应用陈奋策

·例谈高中生物新课程中模型方法的教学策略陈欣

·通用技术学科新教师培训模式、内容与专业成长研究

·实现历史课堂有效教学的策略探讨

·浅谈新课改下历史教研员职能的发挥

·日语中「目」惯用语与其机能的认知研究黄景爱

·中小学校长终身发展培训模式研究郭志秋

·新课程改革背景下教师培训内容和方式的研究调查报

·中小学数字化校园建设问题研究傅振南

·全新探索现代信息技术与教师培训课程整合高岚岚

·用“心”构建和谐班级巨玉红

·学校基建项目采用“代建制”探讨

·初中政治的教法心得黄佑清

·试论特色学校建设瓶颈的突破梁美凤

·基于学习效率的学习资源推荐算法林凌

·高校数字化校园建设的探索与思考林日

·部分中小学多媒体教室建设使用状况调查报告

·教师难以承受之重——关于校本课程开发的思考林金

·关注学生心理，营造学习幸福感梁金兰

·让书香充盈我们的精神小屋廖满芬

·农村中小学体育师资教学存在的问题和对策探析

·中小学体育学习评价个案点滴分析

·让学生在自主学习中感受成功与发展

·课改背景下初中物理教师培训内容和方式的研究与实践

·中小学体育教学评价改革的研究

·试论开放性教师培训体系的构建

·福建省中小学校本课程开发与特色教材编写状况黄蓉

·梁美凤小学生攀比心理和行为的特点的调查研究

·试论中小学教师培训管理模式的构建

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·立足区域实际，努力提高教研实效性

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·中小学校长职业素养问题的探讨

·福建地区高中音乐教师素质提升策略研究

·开展校本教研，促进高中英语教师专业成长吴腰

·亲历农村小学科学课程实施

·中小学教师继续教育模式研究

·大陆与台湾小学品格教育道德叙事之比较

·中小学教师继续教育信息化建设研究

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·台湾经济起飞时期职业教育的发展、贡献与特点

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·音乐教育重在培养学生的音乐素养

·陈超略论朱熹教育思想及其现实意义

·近几年来发达国家基础教育改革措施与成效

·教育学学科教育的顺向实施策略

·杨文新中小学校长学习成效保障模式

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·兼评洪珍老师《美国首任总统华盛顿》的教学设计

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