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数学论文

·谈初中数学教学的预设与生成张俏春

·初中数学教学培养学生能力方法初探岑松立

·谈初中数学课题学习的教学策略吴欣芳

·精彩预设,和谐生成岑妙

·对两个负数相乘引入实际情景的思考龚烈炯

·例谈如何突出教师的主导作用沈荣武

·如何让学生在自主探究中学习新知识鲍松菊

·关于教学法的突破和存在的问题华淑南

·创设问题教学情境引导学生自主学习陈齐龙

·新课标下数学教师能力的转变王飞君

·充分发挥每道题目的探索价值张菁

·合作学习在教学实施中的误区及相应对策吴方开

·让数学走进生活戎利荣

·创新教育走进数学课堂许红雅

·关于新课程背景下数学教学目标之研究

·变“授生以鱼”为“授生以渔”

·[小学数学]“达标练习”设计有效性的尝试

·[小学数学]“活用”小学数学课堂

·[小学数学]需要，儿童求知的原始着力点

·[小学数学]小学数学教学方法探究

·[小学数学]创设良好平台，促进有效教学

·[小学数学]高效课堂追求真实 ——浅谈数学课堂中

·[小学数学]教与学——从小组合作学习开始

·[小学数学]创新，数学活力课堂之源泉

·[小学数学]课堂需要教学机智

·[小学数学]“游戏”课堂享受数学

·《全等三角形复习》研究课反思

·浅谈对《等腰三角形》教学的一点看法

·关于轴对称性质的应用

·等腰三角形教学案例何金婷

·认真备课，提高课堂教学效果

·《轴对称图形》概念教学两个引入案例的对比与反思

·眼科病床合理安排[建模竞赛]

·[建模文档]A题血管的三维重建问题

·[建模竞赛]中国人口增长预测

·送货路线设计模型

·抗旱优化方案

·右心室肥大的心电图诊断预测问题

·捕捉课堂动态生成提高课堂教学有效性

·对初中数学课堂情境创设中存在问题的思考和建议

·构建有效生成彰显丰盈的数学课堂

·新课程下初中数学小文档的指导与思考

·论有效教学背景下《图形和变换》教材的挖掘艺术

·挖掘课本已有素材渗透数学文化教

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