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数学论文

·蔡卫文数学难点突破后的启示

·细节的转变反思《余角和补角》数学课程教学

·新课程理念下如何创建数学课堂教学高效课堂

·王雪霞在数学教学课程中的数学课本内容的形态化处理

·《平面直角坐标系》数学课堂教学设计与分析

·谈谈如何让数学教学展开隐形的翅膀体现在教学中数

·郑文娟使数学课堂教学更有魅力的减负增效

·创造快乐的数学课堂教学学习氛围

·从一道数学课本练习题谈圆的滚动许春娥

·多方位审视一道数学竞赛试题顾婧婧

·数学课堂中对悬念设置的一点思考袁蓓莺

·聚焦课堂提升数学教学的有效性宋宁

·例谈从基本知识点出发引导学生学习数学盛铁山

·数学学习能力提高之我见谢明辉

·浅谈数学课堂教学的有效性韩琼

·对如何合理地开发利用中学数学课程中错误资源的思考

·江明芬淡农村中学数学学困生的成因及其对策

·对一课例中教学用问题的理解和把握探讨

·借错误提升学生的数学课思维

·蔡新安浅谈新课程下的数学课题引入

·楚秉晶的七年级数学语言教学现状与思考

·刘清泉在新课程背景下对强化中学数学的直观教学思考

·袁吉南从有理数乘方浅谈中学数学课堂教学的导入技能

·论数学课堂情境式教学郑雪

·一堂基于学科整合的数学教学课赖玺艳

·问题解决的基本步骤的数学教学构建与实践朱炜炜

·例谈初中数学中形成认知冲突的策略何邦国

·建立实质性联系,自觉应用新定义解决问题安必智

·分类思想在中学数学中的应用周洪林

·数学应用习惯的培养策略与感悟黄忠梁

·由一道考试题所想到的数学教学方法

·施俊华的初中数学教学几何理论复习的探索

·以绳子构建数学模型的数学教学问题探究胡金春

·再议数学思想和数学方法的运用胡柳盛

·在初中数学教学中体现情感、态度与价值观的一点尝

·新课程背景下初中数学课堂教学有效性初探童杏平

·初中数学自然课堂生成的探索与研究

·兴趣是学生学习数学课程的最好老师

·一次函数图象初中数学教学

·问题教学在初中数学课堂中的构建与实践胡小茂

·宓君的让中学生成为真正的探究者

·初一学生数学严谨性的调查与培养严锡君

·对课堂教学有效性的若干思考邬世芬

·数学课堂有效教学行动策略研究周世明

·数学教学中“无效行为”的四种病症及矫治范锦君

·基于培养学生动手能力的数学教学设计柯本德

·如何创造性地使用新数学教学教材陈勇

·数学课堂教学中的相机诱导周波儿

·对教参中位似图形判定的质疑周孟波

·有效教学应尊重学生的个体差异程中伟

·浅谈新课程下的数学课堂教学——让学生学会学习田

·数理逻辑初步秦庆尧

·数学教师如何应对新课改穆守伏

·新课程标准下现代教育技术在高中数学教学中的应用

·新课改中数学教学的一点体会王考兴

·自主探究结合学案导学式教学法——教改课题阶段性

·浅谈新课标中数学课堂探究教学的几点认识赵孝金

·高中数学新课程教学中的反思崔西强

·例谈利用几何法巧解曲线相交问题竺本君

·高三数学复习的思考徐龙虎

·谈谈数学问题的归类周杰

·巧用待定系数法妙解06高考数列压轴题李美君

·浅谈逆向思维在解题中的体现王丽亚

·硬件薄弱学校高中数学和信息技术徐秋国

·点在圆锥曲线“内部”的作用胡波

·初中数学课堂教学中情境创设的初探

·漫谈初中数学“临界生”的信息反馈

·农村初中新课标下数学课堂教学探究

·有效教学：新课程理念下初中数学复习课的追求

·谈新课改下数学学习兴趣的培养姚士军

·构建和谐数学课堂的尝试黄琦峰

·“参考”≠完全正确赵怡

·点滴记录，与我同行——《数学成长记录袋》的运用

·提高数学探究式教学有效性的策略初探陈海云

·探究、探索在我们的数学生活中王芳玲

·让和谐数学教学绽放生命活力景祝君

·简述“创基”一体化之初中数学教学方式设计阮高峰

·新初一学生数学学习状况的调查报告杨红霞

·论情景创设的有效性范叶青

·初中数学实践活动与数学能力培养的探究孙富强

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